AIVA藝術(shù)夏令營招募 | 藝術(shù)專業(yè)輪轉(zhuǎn)課

AIVA 2023 藝術(shù)夏令營第五彈！

——藝術(shù)專業(yè)輪轉(zhuǎn)課

你知道嗎？在美國，有近一半的大學(xué)生在入學(xué)后至少換過一次專業(yè)，而其中有一些人甚至換過三次或更多次。這些學(xué)生不僅浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，也可能錯(cuò)過了更適合自己的專業(yè)和職業(yè)。那么，如何避免這種情況呢？對于即將選擇專業(yè)的學(xué)生來說，一個(gè)有效的方法是參加專業(yè)輪轉(zhuǎn)課。

藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)包含了很多不同的領(lǐng)域和方向，例如平面設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等等。這些專業(yè)各有其獨(dú)特的特點(diǎn)和要求，需要學(xué)生具備相應(yīng)的技能和興趣。然而，在G10年級后，國際學(xué)校的學(xué)生就面臨著在眾多的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)中做出選擇的難題。這是一個(gè)非常重要而又困難的決定，因?yàn)樗麄兛赡軐@些專業(yè)都缺乏足夠的了解和體驗(yàn)，也不知道自己的興趣和潛力在哪里。如果選擇不當(dāng)，他們可能會在不適合自己的專業(yè)上浪費(fèi)時(shí)間和精力，或者錯(cuò)失了更適合自己的專業(yè)。

為了幫助學(xué)生做出更明智和合理的選擇，一種有效的方法是讓學(xué)生參加專業(yè)輪轉(zhuǎn)課。專業(yè)輪轉(zhuǎn)課是一種讓學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)，依次體驗(yàn)不同的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的課程，從而對各個(gè)專業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識和感受。通過專業(yè)輪轉(zhuǎn)課，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己對哪些專業(yè)感興趣，哪些專業(yè)符合自己的技能和特長，哪些專業(yè)需要提高或補(bǔ)充自己的知識和能力。

專業(yè)輪轉(zhuǎn)課有很多好處和效果。根據(jù)一項(xiàng)對國際學(xué)校學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查，參加過專業(yè)輪轉(zhuǎn)課的學(xué)生比沒有參加過的學(xué)生，在以下幾個(gè)方面表現(xiàn)得更好：

他們對自己選擇的專業(yè)更滿意和自信；

他們在自己選擇的專業(yè)中取得了更好的成績和進(jìn)步；

他們對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰和明確的目標(biāo)；

他們對其他相關(guān)或互補(bǔ)的專業(yè)也有了更多的了解和興趣。

藝術(shù)專業(yè)輪轉(zhuǎn)課

你將學(xué)習(xí)什么：

1. 純藝術(shù)：純藝術(shù)各種形式的基本技法和表現(xiàn)手法，了解純藝術(shù)的歷史發(fā)展和流派風(fēng)格，體驗(yàn)純藝術(shù)的創(chuàng)作過程和審美情趣，探索純藝術(shù)的表達(dá)意義和社會功能。

2. 空間：學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本理論和方法，了解空間設(shè)計(jì)的歷史演變和現(xiàn)代趨勢，體驗(yàn)空間設(shè)計(jì)的規(guī)劃過程和實(shí)施方式，探索空間設(shè)計(jì)的功能性和美感。通過觀察和分析不同類型的空間環(huán)境，參與現(xiàn)場測量和繪制，培養(yǎng)自己的空間感知能力和設(shè)計(jì)能力。

3. 首飾：學(xué)習(xí)首飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本知識和基本操作技能，了解首飾的歷史文化和市場需求，你將通過觀賞和分析不同風(fēng)格的首飾作品，參與現(xiàn)場制作和展示，培養(yǎng)自己的首飾欣賞能力和創(chuàng)作能力。

4. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等產(chǎn)品領(lǐng)域的基本原理和技術(shù)，了解產(chǎn)品的歷史演進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展，體驗(yàn)產(chǎn)品的開發(fā)過程和使用方式，探索產(chǎn)品的功能性和美感。你將通過觀察和分析不同類型的產(chǎn)品案例，參與現(xiàn)場模擬和測試，培養(yǎng)自己的產(chǎn)品分析能力和設(shè)計(jì)能力。

5. 視覺傳達(dá)：學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)等視覺領(lǐng)域的基本概念和方法，了解視覺傳達(dá)的歷史變遷和現(xiàn)代應(yīng)用，體驗(yàn)視覺傳達(dá)的創(chuàng)意過程和表現(xiàn)形式，探索視覺傳達(dá)的信息性和藝術(shù)性。你將通過觀察和分析不同媒介的視覺作品，參與現(xiàn)場設(shè)計(jì)和制作，培養(yǎng)自己的視覺感知能力和設(shè)計(jì)能力。

6. 服裝設(shè)計(jì)：你將學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝營銷等服裝領(lǐng)域的基本知識和技能，了解服裝的歷史文化和時(shí)尚潮流，體驗(yàn)服裝的設(shè)計(jì)過程和展示效果，探索服裝的審美價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。你將通過觀賞和分析不同風(fēng)格的服裝作品，參與現(xiàn)場制作和展示，培養(yǎng)自己的服裝欣賞能力和創(chuàng)作能力。

你將產(chǎn)出什么：

1. 各個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本元素、原則和方法；

3. 每一個(gè)專業(yè)體驗(yàn)工坊會模擬創(chuàng)作過程，讓同學(xué)們完成一個(gè)簡單的創(chuàng)作作品

你將收獲哪些能力：

1.藝術(shù)知識能力：你將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)不同藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的歷史發(fā)展、理論基礎(chǔ)、流派風(fēng)格、代表作品等，掌握各個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本規(guī)律、方法和工具，形成一個(gè)完整而廣泛的藝術(shù)知識體系。

2. 藝術(shù)實(shí)踐能力：你將通過參與各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等活動，親身體驗(yàn)各個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)作過程和展示方式，熟練地運(yùn)用各種材料、技術(shù)、軟件等工程工具，解決實(shí)際問題。

3. 藝術(shù)分析能力：你將通過閱讀、撰寫、討論各種文獻(xiàn)、報(bào)告、案例等資料，學(xué)習(xí)如何從多角度、多層次、多維度地分析和評價(jià)各個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的問題和現(xiàn)象，形成自己的見解和判斷。

4. 藝術(shù)創(chuàng)新能力：你將通過參與各種項(xiàng)目、競賽、創(chuàng)新活動等機(jī)會，學(xué)習(xí)如何從需求出發(fā)，結(jié)合自己的知識和技能，提出新穎而可行的解決方案或產(chǎn)品設(shè)計(jì)，展示自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

5. 藝術(shù)溝通能力：你將通過與導(dǎo)師、同學(xué)、客戶等不同對象的交流和合作，學(xué)習(xí)如何有效地表達(dá)自己的想法和意見，傾聽和理解他人的需求和反饋，協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系和沖突，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)氛圍。